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幼児が「ひらがな」を確実に覚えるためのドリル。なぞったり書いたりしながら全てのひらがなが身につきます。
○まずはじめに,「ひらがなひょう」で全てのひらがなを紹介しています。書くときの正しい鉛筆の持ち方は裏表紙の裏にあります。 ○表→裏2ページで2段(あ段とか段など)ずつ練習します。はじめの1字目はなぞって書き,続いてその後は手本を見ながら書きます。表裏2ページともイラストとともに示した言葉にその段で覚えたひらがなを入れる問題を設けました。 ○清音(あ段・か段など)では2段ごとに「おさらい」と「できるかな」を設けています。また,「濁音・半濁音」「拗音・促音」で「おさらい」と「できるかな」を設けています。 ・「おさらい」には,覚えたひらがなを空所に埋める問題や,言葉とイラストを線で結ぶ問題に取り組みます。 ・「できるかな」では,覚えたひらがなが入る言葉でできた迷路を解いたり,しりとりをしたりします。 ○巻末に「いろいろなことば」「ことばとぶん」でひらがなを確実に身につけます。 ・「いろいろなことば」では,空所にひらがなを埋める問題で,ことばと文字を一緒に覚えるように工夫しています。 ・「ことばとぶん」では,簡単な文,少し長い文をはじめはなぞって書き,続いてなぞったものを手本にして書きます。 ○上手にできたら「できたよシール」を貼ってあげます。1冊が終わって全体が上手にできたら「表彰状」をあげて下さい。
○まずはじめに,「ひらがなひょう」で全てのひらがなを紹介しています。書くときの正しい鉛筆の持ち方は裏表紙の裏にあります。
○表→裏2ページで2段(あ段とか段など)ずつ練習します。はじめの1字目はなぞって書き,続いてその後は手本を見ながら書きます。表裏2ページともイラストとともに示した言葉にその段で覚えたひらがなを入れる問題を設けました。
○清音(あ段・か段など)では2段ごとに「おさらい」と「できるかな」を設けています。また,「濁音・半濁音」「拗音・促音」で「おさらい」と「できるかな」を設けています。
・「おさらい」には,覚えたひらがなを空所に埋める問題や,言葉とイラストを線で結ぶ問題に取り組みます。
・「できるかな」では,覚えたひらがなが入る言葉でできた迷路を解いたり,しりとりをしたりします。
○巻末に「いろいろなことば」「ことばとぶん」でひらがなを確実に身につけます。
・「いろいろなことば」では,空所にひらがなを埋める問題で,ことばと文字を一緒に覚えるように工夫しています。
・「ことばとぶん」では,簡単な文,少し長い文をはじめはなぞって書き,続いてなぞったものを手本にして書きます。
○上手にできたら「できたよシール」を貼ってあげます。1冊が終わって全体が上手にできたら「表彰状」をあげて下さい。